中國語文

• 重視生活應用。為各學階的學生訂立適切其生活需要的學習主題，學習範疇包括：聆聽、說話、閱讀、寫作、語文基礎知識、品德情意／共通能力。各主題會配合相關的學習活動或外出活動，讓學生把所學應用到日常生活

• 輔以繪本教學。提升學生閱讀興趣、擴闊知識、增加語言或文字輸入和輸出、品德情意的薰陶等

• 加入音樂元素。由音樂家創作中華文化相關的歌曲，並製作成動畫，增加學生對國家和中華文化的認識

• 每週有一節《語文協作課》語文老師與言語治療師合作編寫配合校本LCE課程的語文協作課的教學內容和一起教授