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職業教育

目標:

修畢職業教育課程後,期望畢業生能夠:

  1.1    初組學生:

  •   表現出獨立工作能力、忍耐力和持久力於工作或日常生活上
  •   以合適的速度完成有質素工作或應用於日常生活流程
  •   適應環境的變遷,順利轉衍至成人服務
  •   遵守工作守則與安全

  1.2    高組學生:

  •   學習求職技巧,提高應對效能,增強自信
  •   自行來往住所、學校、工作或實習地點
  •   能於不同的工作或訓練場所,順利完成工作實習和相關訓練
  •   找到適合自己的工作類別及勝任其工作要求
  •   擁有工作的調適能力,養成合群、負責的工作情操
  •   實行工作安全的意識
HAPPY CLUB課堂學習
HAPPY GARDEN課堂學習
HAPPY 系列
  • Happy Home是一間由員工宿舍改建而成的多功能學習室。學生可以在屋裡進行不同的獨立生活技能、職業技能訓練 。 客 廳 、 飯 廳 、 廚房、洗手間等地方模仿家居環境而佈置,提供一個真實的生活場境給學生進行房務訓練。

  • Happy Club是一所模 擬日常商店運作為學生而設的職業訓練 場所,學生會在這裡學習各種零售業的技能,包括:訂貨、購 貨、執貨上架、收 銀、送貨等。

  • Happy Café現時結合Happy Club為 學生提供餐飲服務、 招待訓練。學生在場所中體驗營運一 間 Café 當中包 括: 購買、準備食材︔製 作、沖 調 食 物 和飲 料、餐飲招待等。

  • 學生在Happy Garden內以五 感探索自然世界。露台種植了不同類型的蔬果,讓學生體驗即摘即食以及透過實 物認識水果、蔬菜。

工作技能課堂學習

使用不同的教具訓練學生的基本操作技能,訓練專注及持續工作耐力,培養良好的工作態度--

高中職業實習計劃

與社工組合作,尋找合適的機構,包括:展能中心、庇護工場、辦公室、餐廳等,予不同能力的高中學生進行實習,為畢業轉衍做好準備

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