娛樂休閒-音樂

• 學習範疇包括：培養學生創意及想像力、發展音樂技能與過程、培養評賞音樂能力和認識音樂的情境
• 一生一體藝。初小階段-接觸不同類型的樂器，發掘興趣；高小和初中-選擇一項樂器加以發展，提升音樂技能
• 音樂多元發展。不同類型的音樂小組、表演或比賽，如手語歌隊、敲擊樂、鼓樂，電子音樂創作工作坊等，培養對音樂興趣和增強自信
• 情意教學：配合德育課和根據學生成長階段的需要，在各學階的音樂課堂滲透不同主題的德育歌曲，灌輸學生正確的價值觀和提高情緒管理技巧